{"id":8859,"date":"2008-09-27T00:00:00","date_gmt":"2008-09-26T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/frank-vohle.de\/?p=8859"},"modified":"2018-08-31T20:04:07","modified_gmt":"2018-08-31T19:04:07","slug":"workshop-bonn-narration-mit-digitalen-medien-in-der-grundschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/didaktikbuero.de\/?p=8859","title":{"rendered":"Workshop Bonn: Narration mit digitalen Medien in der Grundschule"},"content":{"rendered":"

\n\"\"Am Donnerstag war ich zusammen mit Gabi<\/a> und Augsburger Kollegen in Bonn. Dort fand im Anschluss an die 3. Fachtagung Naturwissenschaft entdecken!<\/a> die Veranstaltung \u201eDigitale Medien und Geschichten im Grundschulunterricht\u201c statt. Der als Workshop angelegte Tag mit Vertretern aus Medienp\u00e4dagogik, P\u00e4dagogik, Lehrerschaft, Comiczeichner, Bildungs-Unternehmern und Vertretern von Schulen ans Netz e.V. (Naturwissenschaft entdecken!) markierte einen vorl\u00e4ufigen Abschluss oder besser Zwischenstopp im Tech Pi und Mali Bu-Projekt.\n<\/p>\n

\nNach Begr\u00fc\u00dfung von Richard Heinen und Uwe Rotter (Projektleitung von SAN) er\u00f6ffnete Norbert Kober<\/a> den Tag durch professionelles Erz\u00e4hlen<\/a>. Es ist f\u00fcr mich immer wieder erstaunlich, wie gro\u00df der sinnlich wahrnehmbare Unterscheid zwischen einem \u201eanalytischen\u201c und einem narrativen Vortrag ist. Also: einen besseren Einstieg kann man sich nicht denken, denn die G\u00e4nsehaut w\u00e4hrend des Zuh\u00f6rens schafft einen anderen Wahrheitsmodus (der der Wissenschaft allzu oft abgeht). In einem zweiten Schritt habe ich das Thema Narration am Beispiel TechPi und Mali Bu konkretisiert und etwas zum zugrundeliegenden Didaktik-Konzept gesagt. Marco Rosenberg (imb) stellte in der Folge die ersten empirischen Ergebnisse vor, die in zwei Grundschulen mit der \u201eeinfachen\u201c Umgebung gesammelt haben. In einem dritten Workshopteil haben wir das Thema Web 2.0 fokussiert: zun\u00e4chst stellte uns Martin Riemer<\/a> ein Projektbericht aus der Grundschule vor \u2013 Thema Bloggen. Martin konnte anschaulich zeigen, welche P\u00c4DAGOGISCH wertvollen M\u00f6glichkeiten sich IN DIESEM ALTER durch ein Blog-Ansatz er\u00f6ffnen. Bei mir ist folgende Szene fest im Kopf h\u00e4ngen geblieben: Die Sch\u00fcler haben heimlich mit den Fotohandy ihren Schulleiter fotografiert. Nun wollen sie das Foto nat\u00fcrlich in ihren Klassenblog ver\u00f6ffentlichen. Die Sch\u00fcler fragen Herrn Riemer: \u201eD\u00fcrfen wir das machen?\u201c Herr Riemer schickt die Kinder zum Schulleiter, weil sie ihn PERS\u00d6NLICH fragen sollen. Die Sch\u00fcler warten l\u00e4nger vor dem Lehrerzimmer. Dann das Treffen mit dem Schulleiter, der gerne einwilligt. Nach einer solchen Aktion k\u00f6nne man sich \u2013 so sagt Herr Riemer \u2013 abends einen Piccolo aufmachen. Ich stimme dem voll zu, ist das doch das Idealszenario der viel beschriebenen Medienbildung. Im Anschluss habe ich noch (in Vertretung f\u00fcr Johannes Metscher) die neue Tech Pi und Mali Bu-Umgebung vorgestellt, in der wir neben Admin-Funktionen die M\u00f6glichkeit einer (kindgerechten) zeitmarkenbasierten Kommentierung und Annotierung entwickelt\/eingebaut haben (Link zur Umgebung in K\u00fcrze). Im letzten Teil das Workshops haben wir in Kleingruppen noch M\u00f6glichkeiten der Weiterentwicklung erarbeitet: Implementation, Aufgabendesign und Technologie standen dabei im Zentrum.Wir bereiten uns in den n\u00e4chsten Monaten auf neue Themenmodule vor, die wir in die Umgebung integrieren. Je mehr Themenmodule wir haben, desto gr\u00f6\u00dfer sind nat\u00fcrlich auch die Optionen, die sich durch Web 2.0 Features ergeben.\n<\/p>\n

\nNeben diesen Themenmodulen planen wir eine Buch-Ver\u00f6ffentlichung, welche die unterschiedlichen Sichtweisen auf das Thema \u201eNarration mit digitalen Medien am Beispiel von Tech Pi und Mali Bu\u201c f\u00fcr Lehrer anschaulich auf den Punkt bringt. Also: nach Tech Pi und Mali Bu 2.0 kommt jetzt so etwas wie \u201e3,0\u201c \u2013 nicht als erweiterte Erweiterung der Technologie, sondern als methodisch-didaktische Unterst\u00fctzung f\u00fcr Grundschullehrer, wie man Narrationen (mit digitalen Medien) im Unterricht inszeniert und was der p\u00e4dagogisch-psychologische Mehrwert f\u00fcr Sch\u00fcler, aber f\u00fcr die Lehrer dabei ist.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Am Donnerstag war ich zusammen mit Gabi und Augsburger Kollegen in Bonn. Dort fand im Anschluss an die 3. Fachtagung Naturwissenschaft entdecken! die Veranstaltung \u201eDigitale Medien und Geschichten im Grundschulunterricht\u201c statt. Der als Workshop angelegte Tag mit Vertretern aus Medienp\u00e4dagogik, P\u00e4dagogik, Lehrerschaft, Comiczeichner, Bildungs-Unternehmern und Vertretern von Schulen ans Netz e.V. (Naturwissenschaft entdecken!) markierte einen […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-8859","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8859","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8859"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8859\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9100,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8859\/revisions\/9100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8859"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8859"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8859"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}