{"id":8954,"date":"2011-09-26T00:00:00","date_gmt":"2011-09-25T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/frank-vohle.de\/?p=8954"},"modified":"2018-08-31T20:04:48","modified_gmt":"2018-08-31T19:04:48","slug":"es-macht-wieder-spass","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/didaktikbuero.de\/?p=8954","title":{"rendered":"Es macht wieder Spa\u00df!"},"content":{"rendered":"<p><img class=\"lazyload\" decoding=\"async\" src=\"data:image\/svg+xml,%3Csvg%20xmlns%3D%27http%3A%2F%2Fwww.w3.org%2F2000%2Fsvg%27%20width%3D%27106%27%20height%3D%27104%27%20viewBox%3D%270%200%20106%20104%27%3E%3Crect%20width%3D%27106%27%20height%3D%27104%27%20fill-opacity%3D%220%22%2F%3E%3C%2Fsvg%3E\" data-orig-src=\"\/wp-content\/uploads\/archive\/b.jpg\" alt=\"\" hspace=\"5\" width=\"106\" height=\"104\" align=\"left\" \/>2005 haben wir unseren kleinen <a href=\"http:\/\/www.oekonomie-und-bildung.de\/\">Verein<\/a> gegr\u00fcndet. In den ersten Jahren standen zwei wesentliche Dinge auf der Agenda: Herauszufinden, was das Besondere von \u00d6konomie UND Bildung ist, also eine Art Identit\u00e4tsfindung jenseits des Mainstreams einer \u00f6konomischen Bildung und zu schauen, dass man mit seinem Verein auch irgendwie sichtbar wird, \u201eAktionen&quot; macht. W\u00e4hrend die Aktionen zumindest im Rahmen der GMW Tagungen und ein paar wenigen Einzelaktionen (z.B. <a href=\"http:\/\/www.oekonomie-und-bildung.de\/2005_wirtschaft_s_macht_schule\">Wirtschaft(s) macht Schule<\/a>) gelungen ist, war die Identit\u00e4tsfrage immer schwer und z\u00e4h, sicherlich aber auch interessant f\u00fcr diejenigen, die in der Konvergenz und im Autonomieanspruch zweier \u201eLager&quot; ein Problem oder eine Herausforderung sahen. Zuletzt hatten wir einige Austritte wegen mangelnden Aktionen, wegen mangelnden Interessenmatching, aber auch einen Zugang, immerhin. <\/p>\n<p>\nNach einer schwierigen Fr\u00fchlingssitzung 2011, auf der die Existenz des Vereins diskutiert wurde, haben wir einen deutlichen (inneren) Richtungswechsel gemacht: Von den stratosph\u00e4rischen Diskussionen nach der Art: \u201eWas IST Bildung, was IST \u00d6konomie und was ist dann \u00d6konomie UND Bildung?&quot; sind wir in den Nahbereich der eigenen Interessen ger\u00fcckt und fragen jetzt ganz unbelastet nach eigenen Projekten, die jeder im Umfeld von \u00d6konomie und Bildung macht. Das bringt Motivation und Anschaulichkeit f\u00fcr alle Beteiligten mit sich, die Komplexit\u00e4t ergibt sich automatisch durch die Themen. Im Netzwerk finden sich Interessierte zusammen, die zweimal im Jahr \u00fcber diese Projekte gemeinsam diskutieren wollen, zum Gl\u00fcck desjenigen, der sein Projekt vorstellt, aber auch zum Nutzen derjenigen, die Hinweise geben. Man geht reicher nach Hause als man gekommen ist, was ja ein Kernmerkmal vom guten deutschen \u201eVerein&quot; ist.\n<\/p>\n<p>So hoffe ich, dass wir beim n\u00e4chsten Fr\u00fchjahrstreffen das Formale in 10 min kl\u00e4ren k\u00f6nnen und uns wieder einem neuen interessanten Projekt widmen. Das Treffen bei Wolfgang Berchtold von der <a href=\"http:\/\/www.spiel-sport-team.de\/\">Spiel und Sport<\/a> GmbH (Herbstsitzung) war jedenfalls von der Art wie es sein sollte: Brezen, Kaffee, anspruchsvolles Projekt zum Thema \u201eOrientierung bei Jugendlichen&quot; und willige Diskutanten.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2005 haben wir unseren kleinen Verein gegr\u00fcndet. In den ersten Jahren standen zwei wesentliche Dinge auf der Agenda: Herauszufinden, was das Besondere von \u00d6konomie UND Bildung ist, also eine Art Identit\u00e4tsfindung jenseits des Mainstreams einer \u00f6konomischen Bildung und zu schauen, dass man mit seinem Verein auch irgendwie sichtbar wird, \u201eAktionen&quot; macht. W\u00e4hrend die Aktionen zumindest  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-8954","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8954","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8954"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8954\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9327,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8954\/revisions\/9327"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8954"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8954"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8954"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}