{"id":8996,"date":"2013-04-07T00:00:00","date_gmt":"2013-04-06T23:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/frank-vohle.de\/?p=8996"},"modified":"2018-08-31T20:04:27","modified_gmt":"2018-08-31T19:04:27","slug":"ohne-titel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/didaktikbuero.de\/?p=8996","title":{"rendered":"Ohne Titel"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\"\"Wer heutzutage einen Artikel in einer wissenschaftlichen Zeitschrift schreiben m\u00f6chte, der\/die muss sich an eine \u201egenderneutrale Sprache\u201c halten, d.h. artig von \u201eLeser und Leserinnen\u201c oder \u201eLeserInnen\u201c sprechen. Wer meint, das k\u00f6nne man durch Varianten wie z.B. \u201eStudierende\u201c umgehen, der hat sich get\u00e4uscht: auch hier muss man zwischen \u201eder\/die Studierende\u201c unterscheiden. So ist das hierzulande im Allgemeinen und bei den Nachbarn in \u00d6sterreich und in der Schweiz insbesondere, da achten Argusaugen drauf.  <\/span><\/span><\/p>\n

Ich muss gestehen, dass mir diese \u201eLeseflussst\u00f6rer\/innen\u201c noch nie gefallen haben, eben aus dem Grund, dass da irgendetwas unrund l\u00e4uft, wenn ich den Satz lese. Nun sagen die Gralsh\u00fcterInnen der genderneutralen Sprache, dass es ungemein wichtig sei, so zu verfahren, denn: Sprache sei ganz dicht mit Handeln gekoppelt; eine genderneutrale Sprache w\u00fcrde daher Stigmatisierungen, Asymmetrien oder andere Ungerechtigkeiten im genderbezogenen Handeln vermeiden helfen.   <\/span> <\/span><\/span><\/p>\n

Aber in welcher \u201eUmwelt\u201c gilt dieser Satz? Er gilt auf jeden Fall f\u00fcr Gesellschaften, in denen z.B. Frauen nichts zu sagen haben, sie auf der Bildfl\u00e4che von Ehe, Politik, Bildung und Wirtschaft nicht oder nur im geringem Umfang auftauchen bzw. geduldet werden. DORT provoziert das kleine \u201einnen\u201c oder eine Drin<\/sup> das Denken, erweitert (unter g\u00fcnstigen Umst\u00e4nden) den Spielraum f\u00fcr Frauen, da entsteht eine neue Wirklichkeit, die man unter \u201eaufgekl\u00e4rtem\u201c Gesichtspunkt als besser bezeichnet.<\/span><\/p>\n

Nun ist der Ort des Geschehens aber nicht Saudi Arabien, sondern Deutschland, dort wo wir seit Jahren einen weiblichen  <\/span>Bundeskanzler haben, dort wo es weibliche Piloten gibt, die sogar Kampfjets fliegen, dort wo wir anfangen (offenbar ist das schwerer) dar\u00fcber nachdenken, Wickelr\u00e4ume f\u00fcr M\u00e4nner einzurichten. Brauchen wir in einem solchen und in dieser Hinsicht offenbar reiferen Land das putzige (als Frau ginge ich auf die Barrikaden) Drin <\/sup>oder andere genderneutralisierende Sprachhinweise? Kann es vielleicht sein, dass DIESE Ma\u00dfnahme in DIESEM Land sogar kontraproduktiv ist?<\/span><\/p>\n

Was w\u00e4re, wenn wir die wertvolle Energie f\u00fcr eine genderneutrale Sprache in Ma\u00dfnahmen lenken, die sich um echte, ja echte Sprachgewalt k\u00fcmmern: Dort auf den Schulh\u00f6fen und in den S-Bahnen tun sich Jungen und M\u00e4dchen mittels Sprache subtil und nackt Gewalt an und zwar in einer Art und Weise, die ich hier nicht wiederholen will. Ist das nicht der Ort, an dem wir jungen Menschen helfen m\u00fcssen, sprachgewaltig und sprachm\u00e4chtig zu werden, im besten Sinne des Wortes, mit qualitativ neuen Ideen von Aushandeln und Durchsetzen, jenseits von (M\u00e4nner)Gewalt und (M\u00e4nner)Macht?<\/span><\/p>\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wer heutzutage einen Artikel in einer wissenschaftlichen Zeitschrift schreiben m\u00f6chte, der\/die muss sich an eine \u201egenderneutrale Sprache\u201c halten, d.h. artig von \u201eLeser und Leserinnen\u201c oder \u201eLeserInnen\u201c sprechen. Wer meint, das k\u00f6nne man durch Varianten wie z.B. \u201eStudierende\u201c umgehen, der hat sich get\u00e4uscht: auch hier muss man zwischen \u201eder\/die Studierende\u201c unterscheiden. So ist das hierzulande im […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-8996","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8996","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8996"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8996\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9218,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8996\/revisions\/9218"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8996"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8996"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/didaktikbuero.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8996"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}